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Cómo reconocer que estás actuando según un patrón aprendido

Del archivo de mi antigua web rusa. Edición para esta web.

Cuando la reacción parece mayor que el suceso

¿Te ha ocurrido que un acontecimiento aparentemente pequeño provoque una reacción desproporcionadamente intensa? Por ejemplo, olvidas un acuerdo. Había motivos para ello y no sientes que hayas hecho algo grave. Pero las personas implicadas no aceptan un simple «¡Ay, se me olvidó!» y acabas defendiéndote y demostrando tu inocencia. Emocionalmente parece un tribunal en el que te amenazan con una condena terrible. Estallas. Hay lágrimas, dolor y una sensación de injusticia.

En ese momento importa seguir en contacto con tus sentimientos: «Siento tanta presión…». Y de pronto aparece un recuerdo de la infancia: «¡Claro! Mi madre me castigaba poniéndome en un rincón hasta que pidiera perdón por algo por lo que yo no creía tener que disculparme».

El niño se había equivocado en los deberes o había pasado demasiado tiempo en la bañera. Su madre lo castiga, le grita, le pega o lo obliga a disculparse por «sus actos». ¿Qué siente el niño? Lágrimas, dolor, injusticia. Siente que su madre no lo quiere.

Esa situación infantil puede convertirse en una experiencia traumática. Quedan muchas emociones sin expresar —por ejemplo, la rabia hacia la madre— y se reprimen. El niño no puede defenderse frente al adulto. Se forma un patrón. En Process Work, estos patrones también se exploran a través de la noción de «sueño»: se considera que hay experiencias de sueño que se manifiestan durante el día.

La persona ha crecido y quizá haya olvidado por completo lo sucedido. Pero, en situaciones donde aparecen sentimientos parecidos y otras personas actúan de manera similar, se activa el patrón antiguo. La respuesta se vuelve muy intensa. Cuesta defenderse y aparece la culpa. Vivir esas emociones consume toda la energía disponible. Es como si la persona siguiera dentro del sueño de su infancia.

Explorar los roles y comprobar el presente

Una situación parecida puede recordar una experiencia antigua y activar una respuesta conocida. En Process Work me interesa explorar también los roles que aparecen en la relación: quién acusa, quién se justifica, qué voz no está siendo escuchada y qué podría cambiar lo que sucede.

Volvamos al acuerdo olvidado. La persona puede sentirse como un niño acusado y percibir a su interlocutor como un adulto que la somete. Resulta útil explorar esos roles y, al mismo tiempo, comprobar lo que ocurre realmente ahora: qué se había acordado, qué dijo la otra persona, cuál es nuestra responsabilidad y dónde está el límite de un trato aceptable.

Quizá sea mucha información de golpe. ¿Cómo te resulta leer estas ideas?

Una experiencia dolorosa del pasado puede influir en cómo percibimos una situación y respondemos a los demás. Pero la responsabilidad por la presión y la violencia sigue siendo de quien las ejerce. Explorar un patrón no significa que la persona que lo ha sufrido haya creado la situación ni sea culpable de ella.

Cuando participamos en el patrón de otra persona

¿Cómo reconocer que alguien me ha incorporado a su propio «sueño», y que no es solo mi patrón?

Si de pronto haces algo poco habitual en ti, adoptas una postura extraña para ti o utilizas una forma de hablar o unos gestos que no te son propios, puede ser una señal para explorar si estás participando en un rol dentro del patrón de otra persona.

¿Cómo salir de ese dreaming up?

Un primer paso es reconocer que estás actuando de una manera poco habitual, casi «en automático», sin comprender del todo lo que haces. Después puede aclararse tu rol, el de la otra persona y los de quienes están alrededor. Esta observación puede abrir espacio y aliviar la situación, aunque no asegura un resultado inmediato para todas las personas.

Si reconoces un patrón repetido y no puedes explorarlo por tu cuenta, puedes buscar apoyo. En el trabajo conjunto investigamos la experiencia con cuidado, buscamos formas de sostenerte y ampliamos tus posibilidades de elección. No es obligatorio volver a acontecimientos infantiles ni representar roles: elegimos juntas el modo y el ritmo del trabajo.

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